Câu 1: Yêu cầu trong Sinh hoạt chi bộ, chi uỷ phải bảo đảm những tính chất gì?
Mọi hình thức sinh hoạt của chi bộ, chi uỷ có nội dung, yêu cầu cụ thể. Song dù ở hình thức nào, sinh hoạt chi bộ, chi uỷ đều phải bảo đảm 3 tính chất: Lãnh đạo, giáo dục, chiến đấu.
Ba tính chất đó liên hệ biện chứng với nhau, bổ sung cho nhau, làm tiền đề cho nhau. Thực tế cho thấy, một buổi sinh hoạt muốn thể hiện tốt tính chất lãnh đạo thì phải phát huy tính chiến đấu, tính giáo dục. Ngược lại, muốn bảo đảm tính chiến đấu, tính giáo dục thì phải có lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ. Mỗi đảng viên, chi uỷ viên phải đề cao vai trò trách nhiệm của một thành viên của tổ chức đảng lãnh đạo-tổ chức tiên phong. Vì thế, trong tất cả các hình thức sinh hoạt của chi bộ, chi uỷ đều phải thể hiện được cả 3 tính chất, không được xem nhẹ một tính chất nào. Chẳng hạn, chi bộ họp thường kỳ ra nghị quyết lãnh đạo, đương nhiên phải đề cao tính lãnh đạo. Song không vì thế coi nhẹ tính chiến đấu, tính giáo dục, ngược lại phải đề cao, phát huy tính chiến đấu, phê phán những nhận thức, quan điềm sai trái (như bảo thủ hoặc quá cấp tiến), giáo dục đảng viên đề cao ý thức, trách nhiệm trong tham gia thảo luận xây dựng nghị quyết, với tinh thần thật sự dân chủ và ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm minh. Hoặc một buổi sinh hoạt chuyên đề, hay sinh hoạt học tập, đương nhiên phải coi trọng đề cao tính giáo dục. Song không vì thế mà buông lỏng sự lãnh đạo, buông lỏng tính chiến đấu, phê phán những nhận thức, việc làm lệch lạc.
Câu 2: Để nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ, chi uỷ cần phải làm gì?
Chi uỷ cần phải nắm vững và giải quyết đồng bộ những nhân tố chủ yếu sau:
Trước hết, bí thư chi bộ phải thực sự đề cao vai trò, trách nhiệm trong việc chuẩn bị nội dung sinh hoạt của chi bộ (hoặc chi uỷ) và làm thật tốt việc chủ trì, điều khiển sinh hoạt của chi bộ (hoặc chi uỷ).
Thứ hai, các chi uỷ viên và mọi đảng viên đều nêu cao trách nhiệm trong việc bám sát thực tế, nắm vững tình hình thực tế, chủ động đánh giá kết quả và đề xuất ý kiến lãnh đạo về nhiệm vụ, công tác được chi uỷ, chi bộ phân công.
Thứ ba, cấp uỷ cấp trên (mà trực tiếp là đảng uỷ cơ sở) phải thường xuyên sâu sát nắm vững tình hình mọi mặt của chi bộ, chi uỷ, kịp thời chỉ đạo, hướng dẫn, giúp đỡ cụ thể thiết thực để chi bộ, chi uỷ sinh hoạt có chất lượng.
Thứ tư, sinh hoạt chi bộ hay chi uỷ đều phải thực hiện tốt theo ba bước:
1) Chuẩn bị tốt nội dung sinh hoạt;
2) Tổ chức tiến hành sinh hoạt;
3) Phân công triển khai thực hiện nghị quyết nghiêm túc, khoa học.
Câu 3: Công tác cán bộ ở chi bộ gồm những nội dung gì?
Trong chiến lược cán bộ thời kỳ CNH, HĐH đất nước, Đảng ta khẳng định: Đảng thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý cán bộ theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đồng thời phát huy trách nhiệm của các tổ chức thành viên. Như vậy, lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý cán bộ là trọng trách của toàn Đảng. Do đó, tất cả các chi bộ đảng đều có trọng trách “thống nhất lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý cán bộ theo nguyên tắc tập trung dân chủ” trong phạm vi quyền hạn của mình.
Đó là quan điểm, nguyên tắc chỉ đạo xuyên suốt trong công tác cán bộ. Tuy nhiên, theo nguyên tắc tập trung dân chủ, sự lãnh đạo của Đảng tập trung ở cấp uỷ đảng các cấp và phạm vi, nội dung, nhiệm vụ, quyền hạn lãnh đạo công tác cán bộ và quản lý cán bộ ở mỗi cấp được quy định không giống nhau. Theo đó, chi uỷ phải chịu trách nhiệm trước chi bộ, chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ của chi bộ và các tổ chức đoàn thể trong đơn vị theo phạm vị quyền hạn của mình.
Căn cứ vào những quy định, hướng dẫn hiện hành, công tác cán bộ ở cấp chi bộ trực thuộc đảng uỷ cơ sở gồm những nội dung chủ yếu sau:
- Lựa chọn, xây dựng nguồn cho các chức danh cán bộ ở cấp mình và dự nguồn cho cấp trên. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng dạy, cán bộ không phải từ trên trời rơi xuống, mà từ trong lòng xã hội mà ra. Thực tế cũng cho thấy, mọi cán bộ của Đảng, chính quyền, đoàn thể đều trưởng thành từ cơ sở, đều xuất phát từ chi bộ. Vì vậy, việc lựa chọn, bồi dưỡng những quần chúng tích cực trong công tác, phong trào đưa vào nguồn quy hoạch cán bộ là công việc có ý nghĩa chiến lược trong công tác cán bộ.
- Lập danh sách nguồn quy hoạch cán bộ, phân công kèm cặp, giúp đỡ và hàng năm cần được xem xét điều chỉnh, kịp thời bổ sung những nhân tố mới. Những chi uỷ viên được phân công giúp đỡ định kỳ phải báo cáo với chi uỷ về sự phấn đấu rèn luyện và triển vọng phát triển của người được quy hoạch.
- Chi uỷ giới thiệu những cán bộ đủ tiêu chuẩn ra ứng cử, đề cử vào tổ chức chính quyền, ban chấp hành các đoàn thể của cấp trên và của đơn vị. Chi uỷ cần đề cao trách nhiệm chính trị trước Đảng, trước dân về sự giới thiệu của mình.
- Chi uỷ, chi bộ lãnh đạo thực hiện tốt quy chế dân chủ, phát huy dân chủ trong việc giám sát, đánh giá cán bộ, đảng viên; thực sự tin quần chúng, dựa vào quần chúng, định kỳ tổ chức để quần chúng góp ý phê bình cán bộ, đảng viên. Qua đó, nắm chắc, hiểu đúng thực chất phẩm chất đạo đức, lối sống, năng lực thực tiễn và sự tín nhiệm của quần chúng đối với cán bộ, đảng viên.
Câu 4: Người bí thư chi bộ có vai trò gì trong xây dựng chi uỷ, chi bộ, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của chi bộ?
Bí thư chi bộ là một thành viên của chi uỷ (trung tâm lãnh đạo của chi bộ giữa hai kỳ đại hội), nhưng là người đứng đầu chi uỷ. Với tư cách đó, bí thư chi bộ chịu trách nhiệm trước chi uỷ, đề xuất và tổ chức sinh hoạt, hoạt động lãnh đạo, chỉ đạo của chi uỷ; thay mặt chi uỷ thường ngày trực tiếp giải quyết mối quan hệ với các đảng viên trong chi bộ, với người phụ trách đơn vị và các đoàn thể; đồng thời giữ mối liên hệ chặt chẽ với cấp uỷ cấp trên, trực tiếp là đảng uỷ cơ sở.
Với trọng trách đó, phẩm chất chính trị, đạo đức, trình độ năng lực, tác phong lề lối và sự mẫu mực của người bí thư chi bộ là một nhân tố cực kỳ quan trọng, trực tiếp tạo nên chất lượng, hiệu quả hoạt động của chi uỷ, chi bộ.
Bí thư chi bộ là hạt nhân trung tâm đoàn kết của chi uỷ, chi bộ và toàn đơn vị; sự mẫu mực của người bí thư chi bộ sẽ là tấm gương sáng thu phục, lôi cuốn quần chúng, đoàn kết tập hợp quần chúng đi theo Đảng, tự giác, hăng hái thực hiện chủ trương, nghị quyết lãnh đạo của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
Câu 5: Ở các chi bộ có dưới 9 đảng viên, chi bộ chỉ bầu bí thư, không bầu chi uỷ. Vậy có phải xây dựng quy chế làm việc của bí thư chi bộ không?
Điểm 12 (12.1), Quy định số 23-QĐ/TW, ngày 31-10-2006 của Bộ Chính trị khoá X, phần hướng dẫn về quy chế làm việc của cấp uỷ và tổ chức đảng các cấp ghi: “Căn cứ vào Điều lệ Đảng và quy chế làm việc của cấp ủy cấp trên, các cấp uỷ đảng, đảng đoàn, ban cán sự đảng, cơ quan tham mưu của Đảng đều phải xây dựng quy chế làm việc bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ và thực hiện đúng đúng trách nhiệm, quyền hạn được giao. Tổ chức đảng phải báo cáo với tổ chức đảng cấp trên và thông báo cho tổ chức đảng cấp dưới biết quy chế làm việc của mình”
Căn cứ quy định trên, những tổ chức đảng có cấp uỷ mới phải xây dựng quy chế làm việc của cấp uỷ. Các chi bộ chỉ có bí thư thì không phải xây dựng quy chế làm việc riêng của bí thư, chỉ xây dựng quy chế làm việc của chi bộ, trong đó có quy định trách nhiệm và quyền hạn của bí thư chi bộ.
Câu 6: Cách tổ chức thông qua nghị quyết đại hội của chi bộ như thế nào?
Thông qua nghị quyết của đại hội chi bộ là nội dung rất quan trọng thường được tiến hành trước khi bế mạc đại hội. Đây là khâu thể hiện đậm nét nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt Đảng nói chung, trong đại hội chi bộ nói riêng, là sự thể hiện ý chí, quyết tâm của đại hội đối với những mục tiêu và nhiệm vụ mới của chi bộ.
Để thông qua nghị quyết đại hội chi bộ, đoàn chủ tịch, hoặc chủ tịch đại hội đề nghị thư ký đại hội trình bày dự thảo nghị quyết của đại hội. Sau đó đoàn chủ tịch điều hành đại hội biểu quyết.
Khi biểu quyết, các đảng viên của chi bộ dự đại hội biểu quyết bằng thẻ đảng viên. Có hai hình thức biểu quyết thông qua nghị quyết đại hội của chi bộ, đó là: thông qua từng phần và thông qua toàn văn dự thảo nghị quyết.
Câu 7: Nêu những nội dung của công tác kiểm tra của chi bộ cơ sở?
Công tác kiểm tra của chi bộ cơ sở gồm các nội dung: kiểm tra đảng viên thuộc phạm vi quản lý của cấp mình trong việc chấp hành Điều lệ Đảng, các nguyên tắc tổ chức của Đảng, nghị quyết, chỉ thị của cấp uỷ cấp trên và của cấp mình; việc giáo dục, quản lý cán bộ, đảng viên. Tập trung kiểm tra việc thực hiện nghị quyết của chi bộ, thực hiện nhiệm vụ do chi bộ phân công và theo tiêu chuẩn đảng viên.
Câu 8: Thế nào là kiểm tra định kỳ của chi bộ? Hình thức này được vận dụng trong trường hợp nào?
Kiểm tra định kỳ là một hình thức kiểm tra mà các tổ chức đảng từ cấp cơ sở đến cấp Trung ương đều cần và có điều kiện tiến hành. Tuỳ theo yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chính trị và công tác xây dựng Đảng mà xác định nội dung và thời gian định kỳ kiểm tra cho phù hợp (theo chương trình, kế hoạch đã đề ra từ đầu năm, hoặc chu kỳ của một đợt thực hiện nghị quyết của cấp trên và cấp mình...).
Về nội dung kiểm tra định kỳ có thể kiểm tra toàn diện đối với 1 đảng viên, có thể kiểm tra chuyên sâu một số nội dung cần thiết. Ví dụ như có đợt kiểm tra toàn diện việc chấp hành Nghị quyết Trung ương 3 khoá VIII về cuộc vận động xây dựng và chỉnh đốn Đảng, việc thực hiện Nghị quyết Hội nghị lần thứ 3 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá X về “tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí”, việc thực hiện nhiệm vụ do chi bộ phân công... Kiểm tra định kỳ có tính nhận định, đánh giá cao nên thường được áp dụng đối với việc kiểm tra đánh giá một quá trình, một giai đoạn, một vấn đề hay một nhiệm vụ cụ thể.
Câu 9: Thế nào là kiểm tra bất thường của chi bộ? Hình thức này được vận dụng trong hoàn cảnh nào?
Bên cạnh hình thức kiểm tra thường xuyên và kiểm tra định kỳ là chủ yếu, khi cần, có thể kiểm tra bất thường. Hình thức kiểm tra này được áp dụng khi có sự việc đột xuất xảy ra cần phải tiến hành kiểm tra hoặc khi có yêu cầu của tổ chức đảng cấp trên.
Đối tượng kiểm tra bất thường có số lượng ít, nội dung kiểm tra tập trung vào một số vấn đề nhất định; yêu cầu kiểm tra để kịp thời ngăn chặn (như kiểm tra khi có dấu hiệu vi phạm, có đơn tố cáo). Yêu cầu kiểm tra bất thường là phải xem xét, kết luận nhanh chóng. Do đó, tuỳ đối tượng, nội dung, yêu cầu cần kiểm tra mà có kế hoạch tiến hành cho phù hợp.
Câu 10: Công tác kiểm tra của Đảng có mấy phương pháp cơ bản cần phải nắm vững và thực hiện tốt?
Công tác kiểm tra của Đảng là công tác lãnh đạo của Đảng, là công tác xây dựng Đảng, là hoạt động nội bộ Đảng. Do đó, tiến hành công tác kiểm tra phải theo đúng nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt Đảng. Cần nắm vững và thực hiện tốt phương pháp cơ bản của công tác kiểm tra là: dựa vào đảng viên và tổ chức đảng; phát huy tinh thần tự giác, phê bình và tự phê bình của đảng viên và tổ chức đảng; phát huy trách nhiệm xây dựng Đảng của quần chúng; làm tốt công tác thẩm tra, xác minh; kết hợp công tác kiểm tra của Đảng với công tác thanh tra của Nhà nước, thanh tra nhân dân, công tác kiểm tra của các đoàn thể chính trị - xã hội, nghề nghiệp và phối hợp với các ban, ngành có liên quan.
Câu 11: Đồng chí cho biết quy trình thi hành kỷ luật 1 đảng viên?
Thi hành kỷ luật đảng viên vi phạm trong các tổ chức đảng ở cơ sở cần tiến hành một số việc chính sau đây:
+ Chi ủy hoặc ủy ban kiểm tra của đảng ủy cơ sở xây dựng, thảo luận, thống nhất kế hoạch tiến hành.
+ Đảng viên vi phạm làm tự kiểm điểm theo nội dung hướng dẫn của chi ủy hoặc ủy ban kiểm tra. Quá trình đảng viên vi phạm chuẩn bị tự kiểm điểm, chi ủy hoặc ủy ban kiểm tra phân công người đi sâu tìm hiểu, thẩm tra, xác minh những vấn đề cần thiết.
+ Đảng viên vi phạm trình bày tự kiểm điểm trước chi bộ. Nếu ủy ban kiểm tra tiến hành xem xét, thì đảng viên vi phạm trình bày tự kiểm điểm trước chi bộ và đại diện ủy ban kiểm tra.
Chi bộ thảo luận, góp ý kiến, kết luận rõ nội dung, mức độ, tính chất, tác hại, nguyên nhân của vi phạm và biểu quyết hình thức kỷ luật. Nếu chi bộ tiến hành xem xét, xử lý thì chi bộ quyết định theo thẩm quyền. Nếu ủy ban kiểm tra tiến hành xem xét thì ủy ban kiểm tra báo cáo và đề nghị đảng ủy cơ sở xem xét, quyết định.
+ Trường hợp đảng viên vi phạm có giữ chức vụ cơ quan nhà nước hoặc đoàn thể chính trị - xã hội ở cấp cơ sở thì chi ủy hoặc đảng ủy cơ sở chỉ đạo các cơ quan và đoàn thể ấy xử lý kỷ luật theo đúng thẩm quyền, nguyên tắc, thủ tục của các tổ chức đó.
+ Sau khi có quyết định thi hành kỷ luật của chi bộ hoặc của đảng ủy cơ sở, cần kịp thời công bố để đảng viên vi phạm và các tổ chức đảng có liên quan chấp hành.
+ Báo cáo việc thi hành kỷ luật lên cấp uỷ và uỷ ban kiểm tra cấp trên.
+ Ghi lý lịch đảng viên.
+ Lập và lưu trữ hồ sơ.
+ Rút kinh nghiệm, đôn đốc việc chấp hành quyết định kỷ luật.
Câu 12: Một đảng viên dự bị vi phạm tư cách đảng viên đến mức phải xoá tên. Đồng chí cho biết quy trình xoá tên trong danh sách đảng viên? Xoá tên có phải là hình thức kỷ luật của Đảng hay không?
Quy trình xoá tên trong danh sách đảng viên đối với đảng viên dự bị vi phạm tư cách đảng viên:
- Đảng viên dự bị vi phạm tư cách đảng viên thì làm bản kiểm điểm và kiểm điểm trước chi bộ. Trường hợp chi uỷ yêu cầu đến lần thứ 3 nhưng đảng viên đó không làm bản tự kiểm điểm hoặc không đến dự họp để kiểm điểm thì chi bộ vẫn xem xét, xử lý đối với đảng viên đó; nếu có 2/3 đảng viên chính thức trở lên biểu quyết đồng ý xoá tên đảng viên dự bị thì ra nghị quyết và báo cáo cấp uỷ cấp trên.
+ Nếu đảng viên dự bị vi phạm tư cách đảng viên là đảng viên thuộc chi bộ cơ sở trực thuộc Đảng uỷ Dân Chính Đảng thì báo cáo Ban Thường vụ Đảng uỷ Dân Chính Đảng.
+ Nếu đảng viên dự bị vi phạm tư cách đảng viên là đảng viên thuộc chi bộ trực thuộc Đảng bộ cơ sở thì báo cáo lên Đảng uỷ cơ sở trực thuộc Đảng uỷ Dân Chính Đảng.
- Đảng uỷ cơ sở xem xét, nếu có 2/3 đảng uỷ viên trở lên biểu quyết đồng ý xoá tên đảng viên dự bị thì ra nghị quyết và báo cáo cấp uỷ có thẩm quyền (Ban Thường vụ Đảng uỷ Dân Chính Đảng).
- Ban Thường vụ cấp uỷ có thẩm quyền (Ban Thường vụ Đảng uỷ Dân Chính Đảng) xem xét, nếu có trên 1/2 thành viên biểu quyết đồng ý xoá tên thì ra quyết định xoá tên.
Đảng viên dự bị vi phạm đến mức phải thi hành kỷ luật thì áp dụng hình thức kỷ luật khiển trách hoặc cảnh cáo và khi hết thời hạn dự bị, chi bộ vẫn tiến hành xét công nhận đảng viên chính thức. Nếu vi phạm đến mức không còn đủ tư cách đảng viên thì xoá tên trong danh sách đảng viên, không thi hành kỷ luật bằng hình thức khai trừ. Vì vậy, xoá tên trong danh sách đảng viên không phải là hình thức kỷ luật của Đảng.
Câu 13: Tình hình tư tưởng trong Đảng và trong nhân dân từ Đại hội IX đến nay, những mặt tích cực, tiêu cực nổi lên là gì?
a) Về mặt tích cực:
- Trước những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử của 20 năm đổi mới, trực tiếp là những kết quả giành được trong 5 năm qua, đại đa số cán bộ, đảng viên và nhân dân phấn khởi, tin tưởng vào Đảng, Nhà nước, vào công cuộc đổi mới và triển vọng phát triển tốt đẹp của đất nước.
- Lòng yêu nước, ý thức tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái, tính năng động, chủ động, sáng tạo của con người Việt Nam được phát huy và nâng cao.
- Tư tưởng tích cực được mở rộng, là xu hướng chủ đạo, tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của dân tộc ta trong thời kỳ mới.
b) Về mặt tiêu cực:
Một số mặt tiêu cực về tư tưởng đang có biểu hiện phức tạp và nghiêm trọng hơn, tiềm ẩn các nguy cơ trực tiếp gây mất ổn định chính trị. Cụ thể là:
- Tình trạng suy thoái về chính trị, tư tưởng, đạo đức và lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên và nhân dân chưa được khắc phục có hiệu quả, làm giảm sức chiến đấu của Đảng và lòng tin của nhân dân với Đảng, Nhà nước.
- Trong Đảng đã xuất hiện các ý kiến khác nhau về một số vấn đề cơ bản liên quan đến đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, ảnh hưởng tới sự thống nhất tư tưởng.
- Trong cán bộ, đảng viên và nhân dân, kể cả trong những lực lượng nòng cốt, gắn bó với Đảng, với chế độ, đã phát sinh một số vấn đề tư tưởng, tâm trạng bức xúc đáng lo ngại, ảnh hưởng tới tính đồng thuận xã hội.
- Các phần tử cơ hội chính trị trong nước móc nối với thế lực thù địch, phản động ở nước ngoài xuyên tạc, vu cáo, chống phá quyết liệt Đảng, Nhà nước ta trên lĩnh vực chính trị, tư tưởng.
Câu 14: Đồng chí cho biết nội dung xây dựng gia đình văn hóa, khu phố văn hóa ở cơ sở là gì? Liên hệ ở đơn vị đồng chí?
1. Nội dung:Theo quy định số 01/2002 QĐ/BVHTT ngày 02/01/2002 của Bộ trưởng Bộ Văn hóa Thông tin (cũ) quy định:
a) Xây dựng gia đình văn hóa với 4 tiêu chuẩn:
- Gia đình ấm no, hòa thuận, tiến bộ, khỏe mạnh và hạnh phúc;
- Thực hiện tốt nghĩa vụ công dân;
- Thực hiện kế hoạch hóa gia đình;
- Đoàn kết tương trợ trong cộng đồng dân cư.
b) Xây dựng làng văn hóa, khu phố văn hóa với các tiêu chuẩn:
- Có đời sống kinh tế ổn định và từng bước phát triển;
- Có đời sống văn hóa tinh thần lành mạnh, phong phú
- Có môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp
- Thực hiện tốt đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
2. Liên hệ: Việc xây dựng cơ quan văn hóa ở đơn vị đồng chí có gì tốt, chưa tốt? Việc xây dựng gia đình văn hóa như thế nào?
Câu 15: Đồng chí hãy nêu nội dung, nhiệm vụ công tác dân vận ở chi bộ trong tình hình mới? liên hệ việc thực hiện ở chi bộ đồng chí?
1.Nội dung:
- Tổ chức, động viên nhân dân hình thành các phong trào hành động thực hiện tốt các nhiệm vụ kinh tế xã hội, quốc phòng an ninh gắn với chăm lo đời sống vật chất và tinh thần của các tầng lớp nhân dân trên địa bàn mình phụ trách.
- Vận động và tổ chức thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở. “dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” là phương châm thực hiện quá trình dân chủ hóa, là các khâu liên hoàn thể hiện quyền làm chủ của nhân dân; đồng thời cũng là các khâu công tác dân vận của Đảng từ Trung ương đến TCCS đảng.
- Tổ chức động viên nhân dân tham gia xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh.
2 Nhiệm vụ:
- Xây dựng đồng bộ các chính sách kinh tế xã hội đúng đắn, phát huy mọi khả năng sáng tạo của nhân dân. Đổi mới và hoàn thiện các chính sách cụ thể đối với các cấp, các tầng lớp, dân tộc, tôn giáo, đặc biệt là chính sách phát triển kinh tế xã hội, phân phối, tiêu dùng, bảo đảm quyền lợi và trách nhiệm công dân.
- Xây dựng cơ chế cụ thể để thực hiện có hiệu quả các hình thức làm chủ của nhân dân. Tiếp tục thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở.
- Tiếp tục đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động của mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể xã hội từ Trung ương đến cơ sở.
Câu 16: Nêu những nhiệm vụ chủ yếu của công tác tư tưởng trong tình hình mới theo NQTW5 (khóa X)?
- Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác tư tưởng; tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng đối với công tác tư tưởng. Đổi mới, nâng cao chất lượng tuyên truyền, giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, nhất là cho thế hệ trẻ.
- Đề cao trách nhiệm của toàn Đảng đối với công tác tư tưởng. Xây dựng và thực hiện quy chế, quy định trong toàn Đảng, từ Trung ương đến cơ sở và mọi đảng viên có trách nhiệm trực tiếp làm công tác tư tưởng, tham gia tổng kết thực tiễn.
- Triển khai sâu rộng nhiệm vụ xây dựng đạo đức đối với các tầng lớp nhân dân, đặc biệt là cán bộ, đảng viên, công chức và thế hệ trẻ. Tổ chức thực hiện rộng khắp, có chiều sâu, thiết thực và hiệu quả Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
- Xây dựng và thực hiện chiến lược, các kế hoạch cụ thể về phát triển văn học - nghệ thuật. Đưa cuộc vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá" đi vào chiều sâu, nâng cao hiệu quả chính trị - kinh tế - xã hội của cuộc vận động.
- Triển khai đồng bộ, chủ động cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, phản bác các luận điệu tuyên truyền xuyên tạc, vu cáo, chống phá Đảng, Nhà nước ta; làm thất bại âm mưu "diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch.
- Củng cố tổ chức, tăng cường cán bộ và phương tiện để mở rộng phạm vi và nâng cao hiệu quả công tác thông tin đối ngoại.
- Xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ chuyên trách, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, kỹ thuật cho công tác tư tưởng theo hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu của hoạt động tư tưởng trước những đòi hỏi mới trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế.
Câu 17: Đồng chí hãy nêu cách tổ chức lực lượng và các hình thức tiến hành công tác tư tưởng ở chi bộ?
1. Cách tổ chức lực lượng làm công tác tư tưởng ở chi bộ:
- Toàn chi bộ và mỗi đảng viên đều làm công tác tư tưởng.
- Vận động cán bộ công nhân viên tham gia làm công tác tư tưởng dưới sự lãnh đạo của chi ủy chi bộ.
- Bồi dưỡng những đảng viên có năng lực, nhiệt tình tham gia vào đội ngũ báo cáo viên và mạng lưới tuyên truyền viên ở cơ sở.
- Chủ động phối hợp với các đoàn thể, các tổ chức, đơn vị đóng trên địa bàn cùng tham gia công tác tư tưởng.
2. Các hình thức điều hành:
- Thông qua sinh hoạt đảng, sinh hoạt cơ quan, sinh hoạt các đoàn thể...
- Tổ chức các cuộc vận động, các phong trào thi đua, phong trào văn hóa, văn nghệ, hoạt động thể dục thể thao, vui chơi, giải trí.
- Phát huy tác dụng của công tác tuyên truyền miệng, cổ động, sử dụng hệ thống thông tin đại chúng, nêu gương người tốt, việc tốt, phát huy vai trò tiền phong gương mẫu của người đảng viên.
- Làm tốt công tác tiếp dân, đối thoại giữa cán bộ, đảng viên với các đoàn thể quần chúng.
Câu 18: Đ/c hãy nêu những biện pháp cơ bản để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ trong thời kỳ mới. Liên hệ thực hiện ở chi bộ đồng chí?
1. Để nâng cao năng lực và sức chiến đấu của chi bộ trong thời kỳ mới, cần tập trung một số biện pháp sau:
- Thường xuyên nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ, đảng viên trong chi bộ. Bồi dưỡng những vấn đề cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Nắm vững được quan điểm và đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Đảm bảo sự thống nhất về tư tưởng trong chi bộ.
- Coi trọng việc giáo dục, rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng cho đảng viên. Không để đảng viên trong chi bộ sa sút về phẩm chất đạo đức, lối sống.
- Giữ nghiêm kỷ luật của Đảng, phát huy dân chủ trong sinh hoạt và trong công tác của chi bộ, thực hiện tốt việc tự phê bình và phê bình trong sinh hoạt chi bộ.
- Động viên và tổ chức cho các đoàn thể nhân dân cùng tham gia xây dựng Đảng, tạo điều kiện cho quần chúng giám sát, đánh giá cán bộ, đảng viên.
- Làm tốt công tác phân công đảng viên, phát huy hết năng lực của đảng viên trong công tác.
2. Liên hệ: Chi bộ đ/c thực hiện các giải pháp trên có gì tốt?chưa tốt?
Câu 19: Đ/c hãy nêu những nguyên tắc công tác tư tưởng của chi, đảng bộ cơ sở?
Có 6 nguyên tắc:
- Công tác tư tưởng phải gắn chặt với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ, đảng bộ cơ sở trong từng giai đoạn.
- Giáo dục toàn diện, kết hợp 3 mặt giáo dục: lý luận Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối chính sách của Đảng; kiến thức văn hóa, quản lý, kỹ thuật; phẩm chất đạo đức cách mạng.
- Công tác tư tưởng phải gắn liền với công tác tổ chức, với phong trào cách mạng của quần chúng, nói đi đôi với làm.
- Mở rộng và khuyến khích thực hành dân chủ trong công tác tư tưởng.
- Bảo đảm thông tin kịp thời, đa dạng nhưng có định hướng.
- Toàn chi bộ làm công tác tư tưởng, kết hợp công tác tư tưởng trong Đảng với công tác tư tưởng của các tổ chức và công tác tư tưởng của toàn dân.
Câu 20: Đ/c hãy nêu nhiệm vụ công tác tư tưởng của chi bộ, đảng bộ cơ sở?
- Tăng cường giáo dục, nâng cao trình độ chính trị, tư tưởng, thống nhất nhận thức và hành động, thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị ở cơ sở.
- Công tác tư tưởng phải góp phần tuyên truyền, cỗ vũ, động viên quần chúng đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước hực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của đơn vị.
- Tăng cường giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.
- Công tác tư tưởng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ xây dựng đời sống văn hóa, bồi dưỡng, xây dựng con người mới với những đức tính, phẩm chất tốt đẹp.
- Công tác tư tưởng trực tiếp tham gia đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, xây dựng đảng bộ, chi bộ trong sạch, vững mạnh.
- Chủ động tiến công, triển khai có hiệu quả cuộc đấu tranh trên mặt trận tư tưởng; thực hiện nghiêm túc những chỉ thị, quy định của Đảng về bảo vệ Đảng, xử lý kịp thời những thông tin bịa đặt, hoạt động tán phát tài liệu, thư nặc danh., mạo danh có nội dung xấu.
Câu 21: Theo đ/c làm thế nào để nâng cao bản lĩnh chính trị và trí tuệ của Đảng theo tinh thần Nghị quyết Đại hội X?
Có 4 giải pháp sau:
Một là, kiên định chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
- Vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong hoạt động của Đảng.
- Thường xuyên tổng kết thực tiễn, bổ sung và phát triển lý luận, giải quyết đúng đắn những vấn đề do cuộc sống đặt ra.
Hai là, nâng cao trình độ trí tuệ, chất lượng nghiên cứu lý luận của Đảng, trực tiếp làm sáng tỏ những vấn đề về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta; làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn đường lối, chính sách của Đảng trong thời kỳ mới.
Ba là, đổi mới công tác giáo dục lý luận chính trị, tư tưởng trong Đảng, trước hết là đội ngũ lãnh đạo và quản lý chủ chốt các cấp; đổi mới nội dung, phương pháp học tập và giảng dạy trong hệ thống các trường chính trị, nâng cao tính thiết thực và hiệu quả của chương trình.
Bốn là, củng cố, nâng cao chất lượng các cơ quan chuyên ngành về công tác tư tưởng và lý luận.
- Tăng cường số lượng, chất lượng đội ngũ cán bộ tư tưởng, lý luận, nhất là cán bộ chủ chốt.
- Tiến hành đồng bộ công tác tư tưởng, công tác lý luận gắn với công tác tổ chức – cán bộ và phát triển kinh tế; chống sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống.
- Kiên quyết đấu tranh bảo vệ quan điểm, đường lối của Đảng; phê phán, bác bỏ những quan điểm sai trái, thù địch.
Câu 22: Mục đích việc thực hiện tốt công tác tư tưởng trong chi bộ là gì?
- Thống nhất về nhận thức trong chi bộ
- Giữ vững nguyên tắc trong sinh hoạt chi bộ
- Phát huy dân chủ trong chi bộ
- Tạo ra tiền đề cho sự đồng thuận trong việc làm của chi bộ cũng như bản thân từng đảng viên
- Phát huy tính chủ động, sáng tạo trong việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ cũng như của từng đảng viên
Câu 23: Nguyên nhân cơ bản của tình trạng suy thoái đạo đức lối sống trong cán bộ, đảng viên là gì?
- Cơ chế thị trường diễn biến phức tạp, đời sống của nhân dân được tăng lên nhưng vẫn còn nhiều khó khăn, nhất là tình trạng thiếu việc làm và đời sống của người ăn lương.
- Công tác giáo dục, tư tưởng của Đảng chưa theo kịp sự phát triển của tình hình trong nước và thế giới, việc rèn luyện, bồi dưỡng, đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên còn bị xem nhẹ.
- Một số chế độ, chính sách mang tính đặc quyền, đặc lợi, tình trạng phân phối không công bằng chưa được khắc phục một cách cơ bản. Nhiều sơ hở trong công tác quản lý và có nhiều thiếu sót trong công tác cán bộ cũng ảnh hưởng tiêu cực đến việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của cán bộ, đảng viên.
- Những hành động chống phá về chính trị, tư tưởng, sự mua chuộc của các thế lực thù địch vẫn tiếp tục dưới nhiều hình thức.
Câu 24: Chi bộ xây dựng chương trình về công tác tư tưởng như thế nào?
Trên cơ sở nhiệm vụ chung trong Nghị quyết của Đại hội chi bộ toàn nhiệm kỳ, chi bộ giao cho chi ủy xây dựng chương trình, kế hoạch tiến hành công tác tư tưởng hàng năm, hàng quý, hàng tháng về những nội dung quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ cũng như điều hành các hoạt động chấp hành chỉ thị, nghị quyết của cấp trên cho phù hợp với đặc điểm của từng địa phương, cơ quan, đơn vị.
Câu 25: Vì sao công tác tư tưởng của chi bộ cần phải kết hợp giữa xây và chống?
Công tác tư tưởng của chi bộ phải kết hợp bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cách mạng với phê phán triệt để những biểu hiện tư tưởng phi vô sản; biểu dương ưu điểm đi đôi với phê bình nghiêm khắc khuyết điểm. Xây và chống là hai mặt của quá trình giáo dục tư tưởng, có quan hệ gắn bó với nhau, không thể chỉ chú trọng một mặt và bỏ đi mặt kia. Xây phải đi liền với chống.
Câu 26: Những định hướng lớn cần nắm vững của công tác tư tưởng trong chi bộ trong thời kỳ mới?
- Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng ta và của cách mạng Việt Nam.
- Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH là sự là sự lựa chọn duy nhất đúng đắn.
- Chế độ ta là chế độ do nhân dân làm chủ; nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản.
- Đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước là nhiệm vụ trung tâm của thời kỳ quá độ.
- Phát triển KTTT định hướng XHCN. Tăng trưởng kinh tế đi đôi với tiến bộ và công bằng xã hội là chủ trương nhất quán của Đảng và Nhà nước ta.
- Phát triển nên văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc kết hợp với tiếp thu tinh hoa văn hóa của nhân loại.
Câu 27: Đảng viên đi lao động ở ngoài nước ba năm (theo chính sách xuất khẩu lao động của Nhà nước) thì tính đảng số trong chi bộ thế nào, đảng phí thu nộp ra sao?
Điểm 9 (9.2.1)b Hướng dẫn số 03 -HD/BTCTW ngày 29/12/2006 của Ban Tổ chức Trung ương “Hướng dẫn một số vấn đề cụ thể thi hành Điều lệ Đảng” ghi:
“Đảng viên được cử đi công tác, học tập, lao động, được cơ quan có thẩm quyền của Đảng và Nhà nước cho đi thăm người thân...ở ngoài nước từ mười hai tháng trở lên…” phải chuyển sinh hoạt đảng chính thức ra ngoài nước (cắt khỏi đảng số khỏi đảng bộ).
Như vậy, đảng viên đi lao động ba năm ở ngoài nước, cấp uỷ cơ sở phải làm thủ tục chuyển sinh hoạt đảng đến Ban Cán sự đảng ngoài nước để giới thiệu đảng viên đó đến sinh hoạt đảng ở tổ chức đảng của ta ở ngoài nước, nơi đảng viên đó đến lao động. Khi có quyết định chuyển sinh hoạt đảng thì phải cắt đảng số, không thu đảng phí của đảng viên.
Câu 28: Trong báo cáo trình đại hội chi bộ không có đánh giá kết quả bình xét thi đua, như vậy có đúng không?
Điều 24, Điều lệ Đảng đã quy định rõ về thủ tục, nguyên tắc của đại hội chi bộ. Quy chế bầu cử trong Đảng (ban hành theo Quyết định 77-QĐ/TW của Bộ Chính trị).
Trong báo cáo tổng kết nhiệm kỳ của chi bộ, cần đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ nhiệm kỳ qua, đề ra phương hướng, nhiệm vụ nhiệm kỳ tới. Tuy các quy định của Điều lệ Đảng không ghi, nhưng trong đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ, cần có báo cáo kết quả bình xét thi đua hàng năm của chi bộ. Vì kết quả phấn đấu của chi bộ và mỗi đảng viên trong năm cần được ghi nhận trong đại hội. Đây là việc nên làm của các chi bộ trong đại hội.
Câu 29: Chương trình công tác của cấp ủy cơ sở là gì? Các loại chương trình công tác của cấp ủy?
- Chương trình công tác của cấp ủy cơ sở là những dự kiến hoạt động của cấp ủy theo một trình tự, trong một thời gian nhất định nhằm tổ chức hoạt động của cấp ủy một cách chủ động, đúng định hướng, từng bước cụ thể hóa việc thực hiện các mục tiêu nhiệm vụ lãnh đạo của cấp ủy và tổ chức cơ sở đảng.
- Có 3 loại chương trình công tác của cấp ủy:
+ Loại thứ nhất là phân theo thời gian. Chẳng hạn như: chương trình toàn khóa, chương trình năm, chương trình 6 tháng, chương trình quý, chương trình tháng, lịch công tác tuần,..
+ Loại thứ hai là phân theo đối tượng. Loại này chẳng hạn như: Chương trình công tác của Ban Chấp hành, chương trình công tác của Ban Thường vụ, chương trình công tác của Thường trực.
+ Loại thứ ba là phân loại kết hợp cả thời gian và đối tượng. Chẳng hạn như: Chương trình công tác toàn khóa của Ban Chấp hành, Chương trình công tác năm của Ban Chấp hành; Chương trình công tác năm, 6 tháng, quý, tháng của Ban Thường vụ; Lịch công tác tuần của Thường trực cấp ủy.
Câu 30: Mục đích của việc xây dựng chương trình công tác của cấp ủy là gì?
Việc xây dựng chương trình công tác của cấp ủy cơ sở là nhằm các mục đích chính sau:
1- Cụ thể hóa nội dung và phạm vi lãnh đạo của mỗi tập thể, cá nhân theo nguyên tắc tập trung dân chủ trong từng thời gian cụ thể.
2- Bảo đảm cho các công việc mà Nghị quyết Đại hội đề ra được thực hiện một cách chủ động, có định hướng.
3- Làm căn cứ để kiểm điểm của tổ chức đảng và cá nhân hàng năm và cả nhiệm kỳ.
Câu 31: Những yêu cầu của việc xây dựng chương trình công tác cấp ủy? Nội dung chính của các yêu cầu đó là gì?
Có 4 yêu cầu của việc xây dựng chương trình công tác của cấp uỷ cơ sở. Nội dung các yêu cầu của việc xây dựng chương trình công tác của cấp uỷ bao gồm những nội dung chính sau đây:
1- Việc xây dựng chương trình công tác của cấp ủy là phải bảo đảm giải quyết công việc trước mắt và lâu dài một cách hài hòa, nhịp nhàng và đồng bộ, có chất lượng và hiệu quả thiết thực.
2- Việc xây dựng chương trình công tác của cấp ủy phải bảo đảm sự lãnh đạo của tổ chức Đảng hài hòa với sự quản lý, điều hành của chính quyền và vai trò vận động, làm chủ của các đoàn thể.
3- Việc xây dựng chương trình công tác của cấp ủy là phải giảm bớt họp hành, dành thời gian nhiều hơn để đi cơ sở.
4- Ngoài 3 yêu cầu trên, mỗi loại chương trình công tác của cấp ủy còn có những yêu cầu riêng.
Câu 32: Quy trình xây dựng chương trình công tác cấp ủy có mấy bước? Nội dung các bước là gì?
Quy trình xây dựng chương trình công tác cấp ủy có 5 bước. Nội dung chủ yếu của các bước là:
1- Bước 1: Tập hợp, lựa chọn vấn đề.
2- Bước 2: Tham khảo ý kiến của các phòng, ban, bộ phận liên quan.
3- Bước 3: Tham khảo ý kiến của lãnh đạo chủ chốt cơ quan, đơn vị.
4- Bước 4: Dự thảo.
5- Bước 5: Trình cấp có thẩm quyền.
Câu 33: Biên bản hội nghị cấp uỷ là gì? Tầm quan trọng của việc ghi biên bản hội nghị cấp ủy? Các loại biên bản của hội nghị cấp ủy cơ sở?
- Biên bản hội nghị cấp ủy là văn bản ghi chép diễn biến, ý kiến phát biểu tham gia và ý kiến kết luận của hội nghị cấp ủy.
- Biên bản là sản phẩm có ý nghĩa rất quan trọng. Nói biên bản hội nghị cấp ủy quan trọng là vì mấy lý do chủ yếu sau:
+ Biên bản là căn cứ để soạn thảo các quyết định, nghị quyết có liên quan.
+ Biên bản hội nghị là cơ sở để chỉ đạo thực hiện quyết định của cấp ủy.
+ Biên bản là tài liệu lịch sử để tổng kết, đánh giá hoạt động của cấp ủy.
- Phân loại biên bản: Biên bản nói chung có 3 loại, đó là: 1- Biên bản chi tiết; 2- Biên bản tổng hợp kết hợp với nhật ký hội nghị; 3- Biên bản kết luận hội nghị. Nhưng đối với cấp ủy cơ sở, biên bản hội nghị cấp ủy thông thường có 2 loại, đó là: biên bản chi tiết và biên bản kết luận hội nghị.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét